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Il modulo prevede tipologie diverse di verifica, sia in itinere che finali:
domande orali dal posto,
verifica della partecipazione al lavoro di gruppo e valutazione del lavoro
stesso;
verifica conclusiva, realizzata attraverso una
prova semistrutturata con
domande aperte e domande a risposta multipla.
Premessa : è molto difficile preparare una prova per una classe ipotetica; è
chiaro che una verifica deve tenere in considerazione le caratteristiche
della classe e la loro preparazione. Progettare un lavoro non significa
inoltre poter prevedere come esso sarà concretamente realizzato. Questa
prova si configura quindi come un’ipotesi di lavoro.
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